
今天想和大家聊几句掏心窝子的话,不知道你有没有这样的经历:
每逢周末、过节或过年,回了趟家,或者跟父母通个电话,总有股无名火,只要待在一个屋檐下就会觉得压抑;
或者一跟父母聊天,双方都忍不住提高嗓门,三句不到就开始吵架,然后变谁也不理谁……
你发誓绝不让孩子重蹈你童年的覆辙,转头却发现:自己吼孩子的语气、控制欲的模样,越来越像当年的父母。
那些没被治愈的伤,终究成了传给孩子的 “隐形基因”。

01
只有疗愈代际创伤
我们才能真正滋养下一代
代际创伤(Transgenerational Trauma),指的是通过PTSD(创伤后应激综合障碍)的机制,从创伤事件的第一代幸存者转移到他们的下一代,或者再下一代的创伤,这个过程也被称为创伤的代际传递(Transgenerational Transmission of Trauma)。
通俗来说,就是那些没被父母抚平的童年伤痛,像隐形的接力棒,悄无声息传到我们手上,又在养育中不自觉复制给孩子。

比如带着父母的情绪模式、认知惯性养育孩子,就像背着无形的创伤背包:
你总被比较,就会下意识拿孩子和别人比成绩;
这些没被治愈的伤痛,会变成我们对待孩子的“隐形模板”。
孩子要么拼命反抗成为“另一个极端”,要么默默承接你的焦虑,用一生治愈童年。

并且,许多父母在养育孩子的过程中,很多时候是在“补偿”自己,甚至无意识的让孩子成为“另一个自己”。
你的控制,你的期待,你的情绪,只会让孩子继续循环你的伤痛。
就像用旧模具浇铸新蜡像,看似在塑造 “更好的样子”,实则让创伤在代际间刻下相同的纹路。

而孩子真正需要的,从来不是被修正成 “你理想的模样”。
正如唐宁老师所说:“作为孩子而言,他对父母的期许就两个东西,叫爱与价值。”
为人父母,唯有先疗愈自己的伤口,才能放下无意识的复制,让孩子在纯粹的爱里长出属于自己的模样。
02
如何打破循环?
父母的「觉知蜕变」三步法
第一步:看见「投射」与「评判」,停止伤害循环
智慧父母的第一课,是区分「我的课题」和「孩子的课题」:
当你对孩子的选择愤怒时,先问自己:“这是孩子真的错了,还是我在害怕自己当年没做到?”
唐宁老师曾说:“父母只有真正愿意做回自己,并且也邀请你的孩子做回自己,这份亲子关系的品质才会真正升华。”

在智慧父母的「投射与评判」课堂中,你将学会:
投射,是把自己的未愈之伤,强安成孩子的缺陷;
评判,是用自己的固有标尺,切割孩子的独特。
当你看清这层真相,改变就已启动 —— 成为有觉知的父母,才能从根上斩断代际伤害的链条。

在夏令营里,唐宁老师会传授冥想禅定的方法 ,帮你抽离课题漩涡:
不是教你压抑怒火,而是像举着放大镜,照见对孩子的评判里,裹着多少自己未愈合的伤。
当你在静定中看清:原来你对抗的不是孩子,而是当年那个无力的自己,伤害的循环,便在觉知里悄然停止。
我们心里都住着一个没被好好爱过的小孩:TA 的委屈、恐惧,藏着你对孩子失控的根源。
唐宁老师带来的圣多纳释放法,教你把积压的情绪像剥洋葱般层层释放;再跟着森林花海行走冥想,感受火呼吸的力量,让过去的伤痛化为滋养。

就像老师曾说:“接收苦难带给生命的滋养,把它化为生命的资源为我所用。”
当你敢直面自己的伤口,才能真正给孩子完整的爱。
最好的教育,是你活成“圆满具足的自己”。
跟着唐宁老师在花海山水间治愈自己,在一呼一吸间唤醒爱,用爱的语言,重新与自己沟通,与孩子沟通:
因为如果爱在,你自然知道,基于爱本能地回应孩子,那份能力在我们每一个人的心间都有。

当你活成圆满的自己,爱会像阳光一样自然流淌,孩子便会在这份滋养里舒展生长。
唐宁老师的儿子连续14学期年级第一名,为什么她的孩子能持续优秀?
不是因为被严格要求,而是因为妈妈活成了爱与觉知的圆满本身。
她常说:“我们能给到孩子最大的礼物,是净化自己、疗愈自己,提升生命状态。”
03
当你自信发光
孩子自然向光成长
这个夏天,给自己疗愈过往创伤的机会,给孩子一个不重复你童年的未来。
✅ 课程核心价值:打破代际创伤轮回,从「复制父母」的枷锁里解脱,成为孩子的「智慧型父母」。
✅ 独家课程设计:融合冥想练习、自然疗愈、觉知沟通,在自然山水间完成身心蜕变。
✅ 名师大家齐聚:唐宁老师携手叶逊谦老师等多位名师,齐聚本次夏令营。更有徐峥导演,惊喜空降,作嘉宾分享。

在我们所有知识教育中,似乎少了一课,这一课就是【生命教育】。
让每一个孩子在玩当中经历,弥补创伤、关爱他人,在游戏当中学会爱自己,爱别人。
——北京臻爱公益基金会发起人联席理事长 徐峥
以下为墨尔夏令营·智慧父母课程介绍❤️。




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